Onze visie op leren en ontwikkelen

Bij Dutch Dental Academy zijn we ervan overtuigd dat leren en ontwikkelen van levensbelang is. Leren is het vergroten van beschikbare kennis en die vervolgens omzetten in nieuw en effectief gedrag. Ontwikkelen gaat over het integreren van die nieuwe kennis in het dagelijks functioneren.

Onze visie is gebaseerd op 6 pijlers die alle relevant zijn wanneer het om leren en ontwikkelen gaat.

Leren en ontwikkelen is effectief wanneer het:

1. Actief is
2. Gesitueerd is
3. Constructivistisch is
4. Gepersonaliseerd is
5. Zelfregulerend is
6. De intrinsieke motivatie aanspreekt

Concreet voor onze opleidingen betekent dit dat we deze op een dusdanige wijze hebben vormgegeven en ingericht zodat alle pijlers aanwezig zijn.

1. Actief: De deelnemer wordt actief bij het leerproces betrokken door: fysieke lessen, voorbereiding, praktijkopdrachten, evaluaties en toetsen.

2. Gesitueerd: De opleidingen vinden plaats in een reële setting die voor de deelnemer gelijk staat aan hun(toekomstige) werkomgeving.

3. Constructivistisch: De opleidingen zijn constructief omdat deze opbouwend zijn in het opleidingsproces en tevens bijdraagt aan een constructieve ontwikkeling van de cursist. De deelnemer kan het geleerde uiteindelijk toepassen in zijn/haar eigen praktische werkveld.

4. Gepersonaliseerd: Door de groepsgrootte klein te houden en een maximale inzet van docenten is er veel ruimte voor persoonlijke aandacht.

5. Zelfregulerend: Door zelf invulling te geven aan de praktijkopdrachten kan de deelnemer tot op zekere hoogte zijn/haar tempo reguleren.

6. Intrinsieke motivatie: De deelnemer laat tijdens de intake zien hoe gemotiveerd hij/zij is. De intrinsieke motivatie van de docenten blijkt uit het feit dat hij/zij opleidingen verzorgt naast een huidige functie binnen de tandheelkunde.